授课课时：2天

课程背景

任何一家企业的学习型组织打造都离不开企业内的中、高层管理者及绩优者的参与，然而在实际培训时，许多管理者和内训师在面对公众场合或重要会议时，由于缺乏自信和魅力，无法有效地展示自己的专业能力，且部分管理者和内训师在表达时过于依赖文字或口头表述，缺乏结构化的表达方式，使得演讲内容显得单调乏味，难以吸引听众的注意力。

课程收获

1、通过学习和实践结构化表达，能帮助学员按照一定的框架来组织语言，使我们的表达更加清晰、有条理。

2、增强自信和魅力：结构化表达能够让我们更好地掌握演讲内容，从而增强自信心和魅力。

3、通过授课技巧的学习，提高学员学习兴趣和积极性，使他们更愿意主动参与到课堂中来。

4、通过技巧的学习，能够使课程内容更加生动、有趣，从而提高课程的整体质量。

课程特色

1、实践导向：通过案例分析和实际演练，让学员能够将所学知识应用到实际教学中；

2、个性化设计：根据学员的需求和特点，结合课程教学目标提供个性化的教学活动设计建议；

3、互动学习：通过小组讨论、实操演练等互动形式，促进学员之间的交流和合作。

适合人群

企业内训师、业务骨干、岗位绩优者、中高层管理者

教学要求

本课程无特定经验要求，建议参训者自身对本课程有一定的意愿度。

课程大纲

授课课时

标准版：3天

课程背景

每一个组织中都会有一批优秀的个体，他（她）们在成长的历程中会积累非常多的经验（成功的和失败的）。可是，一旦他们转岗或者离开，将会导致宝贵的知识（经验）资产流失！

那这些过往的经验如何才能被传承和复制呢？经验到底是资产还是负债？经验主义真的会害死人吗？相信此类问题同样困扰着企业的管理者和决策者，本课程将从复盘的角度入手，通过严谨的复盘流程，将过往的经验抽丝剥茧，转化为真正的可应用、可传承、可迭代的工具、方法、模型。从而为组织发展、绩效改进、个人成长创造不可替代的价值。

课程收获

1、运用差距分析表精准锁定萃取主题；

2、运用场景还原工具确保被萃取对象隐性经验显性化；

3、运用七维要点复盘法校验显性经验，确保经验的可复制性；

4、运用五大经验加工法输出系列可视化成果；

5、运用八大成果落地法制定一套标准化实施方案。

课程特色

1、结合理论和实践，提供实用的经验萃取方法论和具体的工具、方法；

2、课程全程以萃取、推演为主线，力求高质量内容的产出；

3、提供个性化的反馈和指导，帮助学员持续改进。

适合人群

企业内训师、业务骨干、岗位绩优者、中高层管理者等

教学要求

本课程有相关经验要求，建议参训者均来自于各岗位的绩优者/骨干。

课程大纲

主讲老师：刘睿

授课课时

标准版：2天

课程背景

随着企业的发展与科技的进步，内训师和中高层管理者的角色越来越重要。他们不仅需要具备丰富的专业知识和管理经验，还需要掌握有效的课程开发和授课技巧，以便更好地传递知识和信息，提升团队的能力和效率。本课程旨在帮助内训师和中高层管理者掌握标准化课程开发的方法，提升他们的授课技巧和控场能力。

课程收获

1、掌握标准化课程开发的基本原理和方法；

2、学习如何设计和运用AI技术开发高质量的培训课程；

3、提升授课技巧和控场能力，提高教学效果；

4、增强自我表达和演讲能力，提升个人影响力。

课程特色

1、结合理论和实践，提供实用的课程开发工具和技巧；

2、通过案例分析和角色扮演，提升授课和控场能力；

3、提供个性化的反馈和指导，帮助学员持续改进。

适合人群

企业内训师、业务骨干、岗位绩优者、中高层管理者及希望提升授课和课程研发能力的人员。

教学要求

本课程无特定经验要求，建议参训者自身对本课程有一定的意愿度。

课程大纲

授课课时

标准版：2天

课程背景

在当今快速变化的商业环境中，案例教学作为一种有效的学习方式，越来越受到重视。它能够帮助学习者通过分析真实情境中的复杂问题，提升决策能力、批判性思维和解决问题的能力。然而，有效的案例萃取和教学不仅需要理论知识，还需要实践技能和方法。本课程旨在为参与者提供一个全面的框架，以理解和掌握案例萃取与教学的关键步骤和技巧，使他们能够在自己的领域中有效地应用案例教学。

课程收获

1、理解案例教学的理论基础和重要性。

2、掌握案例萃取的关键步骤和方法。

3、学习如何设计和实施有效的案例教学。

4、获得一系列实用的工具和模板，以支持案例的开发和教学。

课程特色

1、通过案例分析和角色扮演，将理论知识与实际应用紧密结合。

2、互动式学习：鼓励参与者积极参与讨论和实践活动，以增强学习体验。

3提供一系列可立即应用的工具和模板，以支持案例教学的实施。

适合人群

企业内训师、业务骨干、岗位绩优者、中高层管理者等

教学要求

本课程有相关岗位经验要求，建议参训者均来自于各岗位的绩优者/骨干。

课程大纲

授课课时：2天

课程背景

越来越多的企业都已经组建了内训师队伍，可在企业内部培训实际教学中依然大量出现照本宣科的情况，或者全程读PPT，或者生硬的、刻意的使用一些授课技巧，然而却得不到学员的回应，达不到应有的教学效果。因此，如何设计并应用合理的教学手段就变得尤为重要了。AEPSA精妙教学活动设计课程将会教会参训人员从课程讲授的全流程进行教学活动设计，从而实现培训效果的倍增。

课程收获

1、理解教学活动设计的基本原理和方法；

2、学习课程开场设计的五种技巧和开篇四部曲设计；

3、学习不低于20种教学活动的技法并加以应用；

4、学会有效的总结方法，从而实现学习转化。

课程特色

1、实践导向：通过案例分析和实际演练，让学员能够将所学知识应用到实际教学中；

2、个性化设计：根据学员的需求和特点，结合课程教学目标提供个性化的教学活动设计建议；

3、互动学习：通过小组讨论、角色扮演等互动形式，促进学员之间的交流和合作；

4、反馈机制：提供实时反馈和评估，帮助学员不断改进和提升教学效果。

适合人群

企业内训师、业务骨干、岗位绩优者、中高层管理者

教学要求

本课程无特定经验要求，建议参训者自身对本课程有一定的意愿度。

课程大纲